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[期刊论文] 作者：张迪 唐海强,
来源：中学物理·高中 年份：2013
物理教师为了激发学生学习物理的兴趣，启发学生的思维，集中学生的注意力，建立新旧知识之间的联系，在讲授物理新课之前，首先要创设良好的学习环境，从而进入新课，这就是物理新课导入.要打造高效的物理课堂首先在于有效的新课导入.从教育心理学的角度来看，学生对物理学习越......
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