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[期刊论文] 作者：张雪娟 朱利霞,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】班级是学习生活的地方，“它是知识的枢纽，是人格的培养地，是灵魂的归宿。”班级文化充分体现了学生主体地位，以兴趣为原则，它会像春天的阳光，让每个学生充满生机，从而为学校营造良好的文化气息。加强班级特色文化建设，努力营造积极，健康向上的班级文化，它已成为我......
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