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[期刊论文] 作者：张静驰, 周楠,,
来源：中国学校卫生 年份：2004
基础教育是提高民族素质的奠基工程,建设高水平的师资队伍不仅要注重专业知识与技能技巧,更要注重教师身心方面的良好发展。布朗芬布伦纳提出的生态系统理论模型,作为众...
[期刊论文] 作者：周楠, 张静驰, 李辛香,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2004
目的:从家庭因素角度出发,探讨家庭教养方式、喂养方式以及儿童饮食行为之间的关系,为培养儿童良好饮食行为提供有针对性的策略。方法:采用问卷调查的方法,对137名北京城区3～6...
[期刊论文] 作者：张静驰, 陈轩, 朱继文, 周楠,,
来源：中国妇幼保健 年份：2004
目的了解母亲喂养行为对学前儿童饮食行为的影响,进而从家庭喂养的角度为培养儿童良好的饮食行为习惯提供依据及建议。方法采用《儿童喂养量表》和《儿童饮食行为量表》对128...
[期刊论文] 作者：陈轩,张静驰,朱继文,周楠,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2020
目的:探究中班儿童的抑制控制能力和社会适应的关系,为教师和家长选择适当的教育教学方法,提高儿童抑制控制和社会适应的能力.方法:通过问卷法和实验法,选取北京市某幼儿园的...
[期刊论文] 作者：周楠, 张静驰, 张雯, 丁雪辰,
来源：心理科学 年份：2020
儿童肥胖现已成为我国的公共卫生隐患之一。虽然遗传和生物学因素起着重要作用,研究学者逐渐意识到对个体的干预终会受到所处环境的限制,需要从心理学角度对幼儿的生态环境进行剖析。本综述基于Bronfenbrenner的生态系统理论,对我国儿童所处四个环境层次和一个......
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