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[期刊论文] 作者：张风罗,
来源：语数外学习·中旬 年份：2014
英语教学的重点是要发展学生的听、说、读、写四种技能。语言运用的基础就是词汇量。如果一个学生的词汇贫乏，要想学好英语几乎是不可能的。所以，有人说词汇是语言中最基础、最活泼、最富有生命力的。词汇量的多少直接影响英语学习。那么究竟怎样开展切实有效的词......
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