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[期刊论文] 作者：彭在恒,
来源：师道·教研 年份：2014
随着21世纪的到来，我国基础教育进入一个崭新的时代，新课程顺应时代发展的需要，决心彻底扭转传统应试教育的弊端，以培养学生健全的个性和完整的人格为己任，努力构建符合素质教育要求的课堂教学方式。奥苏贝尔的有意义的学习理论对新课程改革下物理课堂教学有着非常有......
[期刊论文] 作者：彭在恒,
来源：少男少女·教育管理 年份：2019
摘 要：在高中物理课堂中渗透物理文化教育，是当前素质教育的需要，是由物理课堂教育现状所决定的。通过提高高中物理教师专业水平、采用多元的教学手段等方式，物理教师在实践中推进物理文化教育，不仅对物理教学深化改革，而且对物理教师本身、对学生的综合发展都具有重......
[期刊论文] 作者：彭在恒,
来源：教学研究与管理 年份：2019
摘 要：随着物理改革的不断深入，提升学生的物理核心素养已经成为不容忽视的一部分。在高中物理教学中，教师也应当顺应时代的发展，在课堂中渗透物理核心素养观念，从而提升学生的物理核心素养。基于核心素养，文章提出了几点教学策略，以期为提高高中物理课堂教学效率、优......
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