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[期刊论文] 作者：彭建来,
来源：教书育人·校长参考 年份：2011
案例回顾 2008年9月，对于肇庆市鼎湖区广利中心小学来说，是教师变动最大的一年。当年该学校的许多骨干教师，特别是担任六年级课程的骨干教师都应聘或调动到别的学校去了。学校的英语教师严重不足。如何在失去相当一部分骨干教师的情况下，不但不能让学校教育......
[期刊论文] 作者：彭建来,
来源：学校教育研究 年份：2016
2011版《语文课程标准》在“课程基本理念”中明确指出了语文课程应“引导学生丰富语言积累”“正确运用祖国语言文字”。但一直以来，我们小学的阅读教学十分重视文章的分析和理解，重视人文内涵的挖掘，但却缺少了语言文字的积累和运用。这样的阅读教学造成的结果是......
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