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[期刊论文] 作者：彭思时,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2019
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[期刊论文] 作者：彭思时,
来源：幸福家庭·教育论坛 年份：2013
摘 要：现代教育技术与语文课的整合，往往可以满足具体教学环境的需要，增加语文课堂教学的生动性和形象性，激发学生的学习兴趣，从而成为文字教材的延伸、升华，拓宽视野，丰富知识，更好地培养学生的审美情趣，并可图文并茂化解课文的难点，优化整体教学效果，使语文课上得更有效......
[期刊论文] 作者：彭思时,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
文言文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位，无论是新教材还是新读本，文言文都占有较大的比重。近几年来，全国高考语文部分的考试题型、难度、比例也几乎形成模式。明白这些，对于我们的高中文言文教学，将具有积极的指导意义。在新课改的文言文教学中我主要做到以......
[期刊论文] 作者：彭思时,
来源：祖国·教育版 年份：2013
前段时间看到有关洋思成功的法宝之一——“先学后教，当堂训练”的教学模式，很受启发 。最近也专攻于它，效果不错。 “先学后教，当堂训练”说是一种模式，不如说是一种思想更为确切。这是一种全新的教学思想，是实施新课标最有效的手段。它符合现代教育的理念，利于学......
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