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[期刊论文] 作者：彭旺新,,
来源：青年与社会·中外教育研究 年份：2009
数学教学是一门艺术.我们要根据不同学生的基础,根据客观情况,帮助学生克服畏难情绪,抛弃厌烦心理,摒弃喜“新”厌“旧”和喜“短”厌“长”的心理,提高学生的数学能力....
[期刊论文] 作者：彭旺新,
来源：中外教育研究 年份：2009
【摘 要】数学教学是一门艺术。我们要根据不同学生的基础，根据客观情况，帮助学生克服畏难情绪，抛弃厌烦心理，摒弃喜“新”厌“旧”和喜“短”厌“长”的心理，提高学生的数学能力。 【关键词】鼓励 畏难情绪 耐心 重点 难点 抽象 直观性 教学意境 因“心”施教 ......
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