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[期刊论文] 作者：彭晓娥,,
来源：中南林业科技大学学报(社会科学版) 年份：2011
以200名大学本科生为研究对象,采取问卷调查、随机访谈和语言测试相结合的手段,对英语口语习得者的心理因素之间的关系,以及各因素与英语口语水平之间的关系进行了研究。结果...
[学位论文] 作者：彭晓娥,,
来源： 年份：2006
我国大学英语教育改革的不断深化对大学英语教师的专业化水平提出了更高的要求，而传统的“自上而下”的教师专业化发展模式不能满足新世纪的大学英语教师专业化发展的需要。20......
[期刊论文] 作者：彭晓娥,,
来源：长沙铁道学院学报(社会科学版) 年份：2013
《飘》是美国文学史上的一部经典之作,也是玛格丽特·米切尔(Mitchell.M)的唯一的作品。本文从女性主义的角度来解读发现小说的主题和人物,作品表现出浓厚的女性主义意识。作...
[期刊论文] 作者：彭晓娥,,
来源：创新与创业教育 年份：2013
通过对湖南省四所高校180名外语教师的反思性教学及其专业发展状况进行调查后发现:大多数大学英语教师反思意识淡薄,即使反思也缺乏合作性与批判性。而批判性反思教学能促进...
[期刊论文] 作者：彭晓娥,,
来源：邵阳学院学报(社会科学版) 年份：2008
结构主义语义学是语义学发展的第三阶段,是现代语义学的一个重要分支。结构主义阶段的词汇语义学强调词的语义成分分析和意义的结构关系。英语词汇教学影响着学习者英语能力...
[期刊论文] 作者：彭晓娥,周哲,,
来源：湖南商学院学报 年份：2012
笔者从"合作学习"的哲学及教育心理学基础出发,探讨商务英语课堂合作学习模式,研究指出:在商务英语课堂教学中,实行"合作学习"不仅是现代教育的重要价值取向,更是培养具有创...
[期刊论文] 作者：彭晓娥,胡艳芬,,
来源：中南大学学报(社会科学版) 年份：2010
采用调查问卷、语料收集及数据统计的方法,对英语专业和非英语专业大学生口语习得过程中的跨文化语用意识及语用能力进行调查分析,结果发现:大学英语口语习得者的语用意识不...
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