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[期刊论文] 作者：彭有文,
来源：教育观察（下半月） 年份：2017
在新课程理念指导下,高中教育更加注重学生的全方面发展,以期通过正确的教育方式引导学生树立独立自主、探索创新意识,提高综合素质.高中数学是培养学生思维能力、开发学生智...
[期刊论文] 作者：彭有文,,
来源：考试周刊 年份：2020
高中数学微课既可分为同步课和复习课,又可分为数学概念、原理以及解题教学微课,它们各有各的特点和作用,但共同点是短小精悍、指向明确、个性化、碎片化等等.在高中数学教学...
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