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[期刊论文] 作者：彭永 张玉武 李志斌,
来源：教育教学论坛 年份：2020
[摘 要] 在連续介质力学教学中引入LS-DYNA用户子程序开发实践，通过设置内容匹配、难度适当的综合实例将课本知识具体化、程序化，比如材料本构关系子程序开发可使授课对象对某一材料模型有全面的认识并掌握具体细节，从而有效解决课堂教学中理解不深刻、不系统的难......
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