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[学位论文] 作者：彭清玉,,
来源： 年份：2013
动词“开”是最常用的现代汉语动词之一,所包含的义项复杂,不同义项之间共享一定的语义属性,但义项之间的分工不尽相同,主要表现在句法和语义上。本文以动词“开”的不同义项...
[期刊论文] 作者：彭清玉,
来源：教育研究与评论：课堂观察 年份：2016
“说话”就是用语言表达意思。适时让学生在课堂上“说话”,对于激发其学习兴趣,提升其学习能力大有好处。但就当前的课堂而言,我们总是会听到诸如“老师不喜欢插嘴的小朋友...
[期刊论文] 作者：彭清玉,
来源：四川档案 年份：1998
县档案馆档案效果利用调查汇集工作，是县档案工作职能的重要组成部分，这项工作的好坏将在很大程度上对档案工作的全面开展产生重要影响。如何搞好这项工作，笔者以为：１制定和实施......
[期刊论文] 作者：彭清玉,
来源：新课程 年份：2019
写作教学是小学语文教学中的重要组成部分,写作能力能够反映学生的综合素质及平时学习和知识的掌握情况。随着素质教育的不断深入,小学语文写作已经发生了巨大的变化,如何提...
[期刊论文] 作者：彭清玉,
来源：文艺生活·文艺理论 年份：2004
利用原型范畴理论与家族相似性理论确定动词“开”的基本语义和引申义,对动词“开”的各个义项之间的引申关系及引申机制进行了分析,得出了动词“开”的语义引申系统....
[期刊论文] 作者：彭清玉,
来源：中华活页文选（教师版） 年份：2021
随着教育改革的不断深入，新课程改革对于小学语文课堂教学提出了更高的要求，以往填鸭式的教学模式，受到了质疑。教师要重视师生之间的积极互动，进而激发学生的学习热情，情境教学法因此越来越受欢迎。情境创设能够为学生营造一个良好的氛围，激发学生学习语文的兴趣，保证......
[期刊论文] 作者：彭清玉,
来源：课程教育研究 年份：2021
随着社会的快速发展,我们的教育水平也得到了一定的提高,培养学生良好的阅读习惯俨然成为语文教学过程当中的重要任务之一.小学生阅读习惯的培养不仅可以提高学生学习兴趣,还可以提高学生核心素养,增强学生学习语文的意识.因此,教师应在语文课堂上注意提高学生......
[期刊论文] 作者：彭清玉,
来源：课程教育研究 年份：2021
由于目前的小学生基本上都是独生子女,受到了父母和亲戚的各种宠爱,基本上过着衣来伸手饭来张口的生活,这就导致大多数的小学生养成了不良的生活习惯,甚至有些小学生存在自私自利,这不仅会影响到学生的身心健康,而且也不利于小学生的未来发展.因此,作为老师有义......
[期刊论文] 作者：彭清玉,
来源：小学生作文辅导(上旬 年份：2020
学习习惯是学生在学习过程中不断积累而形成的,对学生自主学习能力的提升具有重要作用,且直接影响着学生的综合素养与未来发展。小学低年级学生刚刚进入学校生活,开始学习科学文化知识,对这个阶段的学生而言,如何通过有效的方法帮助小学生养成良好的学习习惯,增......
[期刊论文] 作者：姚宗岭,彭清玉,,
来源：泰山乡镇企业职工大学学报 年份：2007
“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式”。因此,《基础教育课程改革纲要》明确提出,要将改变学生的学习方...
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