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[期刊论文] 作者:彭玲颖,
来源:启迪·下旬刊 年份:2019
摘要:在初中语文课堂教学中,阅读是最重要的组成部分之一。然而,纵观当前初中语文阅读教学的现状,还存在诸多问题。对教学问题的研究太多,通常是从教师的角度去分析,这样很容易忽视学生的真实想法。进而不能准确地改进教学。因此,本文将从学生的角度进行创新。探讨和分......
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