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[期刊论文] 作者：彭琴仙,,
来源：小学教学参考 年份：2016
新版译林小学英语教材在教学内容的安排上与老教材有了很大的不同。课题组就优化单元中每一个板块的教学展开的系列研究活动，得出了相应的有效教学策略。...
[期刊论文] 作者：彭琴仙,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2006
本文根据新课程的理念,从调整教学内容、开发教学资源和活化教材三个方面讨论了创造性处理小学英语教材的方法。...
[期刊论文] 作者：彭琴仙,
来源：小学教学研究 年份：2020
本文基于儿童的研究,拟从儿童的立场给学生想要的卡通板块拓展阅读。首先基于前测,了解学生学习的起始点,其次基于后测,把握学生发展的需求点,并以此不断改进课堂学习活动设...
[期刊论文] 作者：蔡雪飞,彭琴仙,
来源：小学教学研究 年份：2020
"有机"课程以学校深厚的历史传统为基石,以适应新时代对人才素养的要求为己任,以符合儿童成长的规律与特征、适应儿童学习的需要与偏好、支持儿童交往的过程与质量为准则,以...
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