搜索筛选:
搜索耗时0.0865秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：彭璟娜,
来源：教坛聚焦 年份：2009
内容摘要：通过采用课堂教学过程时序列和弗兰德斯互动分析代写论文的手段，对一堂高中课的录像进行观察和定量分析，明了其成功与失败之处，从而改进高中历史教学。 关键词：高中历史 教学 定量 随着新课程改革不断走向深入，广大教师会有很多机会看到一些示......
相关搜索：
