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[期刊论文] 作者：彭红豆,
来源：下一代 年份：2021
摘 要：相比于其他学科来说，数学是对小学生是一门非常有难度的课程，不仅要解决数学问题，还要加强数学基础知识、数学阅读理解能力等相关知识理论。对于教师来说，不仅要培养小学生分析和解决的数学问题的能力，也要加强数学基本知识理论和思维模式，使小学生解决数学问题......
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