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[期刊论文] 作者：王子纯,刘依婷,彭致君,
来源：软件导刊.教育技术 年份：2018
为促进以微信公众平台为例的通用社交工具在基层教育实践领域的应用推广,通过阐述微信公众平台“ET时代”运营实践的过程,分析其辅助课堂教学功能的实现形式,对微信公众平台...
[期刊论文] 作者：董吉玉,王帆,彭致君,周邵锦,
来源：现代教育技术 年份：2020
学科核心素养是学科育人价值的集中体现,为STEM课程在我国的落地提供了目标导向。基于此,文章针对当前STEM课程中存在的问题,提出了以学科为引领、以学科核心素养为导向、以...
[期刊论文] 作者：郝祥军,王帆,彭致君,董吉玉,
来源：现代远距离教育 年份：2019
网络平台的教学应用,充分激发了在线学习者知识建构的自主性和社会性,学习者在在线学习过程中一人饰多角。目前,面对复杂的网络环境和在线学习状况,鲜有研究者分析学习者角色...
[期刊论文] 作者：钟事为, 刘依婷, 彭致君, 胡燕平, 王子纯,,
来源：软件导刊 年份：2017
在教育信息化大背景下,探索了支持《现代教育技术》课程教学的微信公众平台设计与开发,分析了微信公众平台所具备的优势,通过平台功能模块设计、平台教学信息开发、平台教学...
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