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[期刊论文] 作者:徐刚秀,, 来源:读写算(教研版) 年份:2012
小学数学教学是一个动态生成的过程.适当的表扬、奖励是上好数学课的添加剂;在生活中应用数学;要善于利用学习的反馈信息;培养运用所学知识解决实际问题的能力;选用开放性的教学......
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