搜索筛选:
搜索耗时0.0881秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 16 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：徐利广,,
来源： 年份：2015
当前,很多教师把提高教学质量的方法寄托在拼时间、拼题海战术上。走进我们的课堂就会发现,大多数还是采用以教为主的教学方法。在这种课堂上,教师是主宰者,学生不敢越雷池半...
[期刊论文] 作者：徐利广,
来源：语文建设 年份：2020
写作是运用语言文字的高级思维活动,也是重要的表达和交际方式。在小学阶段,写作是语文教学不可或缺的板块。然而,由于学生在语言的运用上缺乏有效的指导,没有掌握规范的语言...
[期刊论文] 作者：徐利广,,
来源：教学与管理 年份：2019
“互联网+”背景下,多种样态的新媒介深刻影响着人们的生活方式。在教育领域,新媒体的运用更是推动学习方式发生内在的变化,网络学习共同体作为新时代的学习组织形式,以任务...
[期刊论文] 作者：徐利广,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2015
最近经常听到一些老师在议论，说小组合作教学对小学生不适用。有的老师说，一堂课下来，教室里叽叽喳喳，根本无法组织教学。有的老师说，虽然上公开课时都采用小组合作学习的教学模式，但是一走进自己的课堂就依然是传统教学，要求学生死记硬背。为什么这部分老师对小组合作......
[期刊论文] 作者：徐利广,
来源：教育界 年份：2012
长久以来，我国的语文课程设置都是以单元形式编排，语文教学都是以单篇课文传授为主，我们也习惯于从词语教学、段落层次、主旨写法等几方面组织教学。这样势必造成训练要点的敷衍或缺失，无法形成彼此联系、相互作用的单元整体教学观。导致我们现在的语文教学课堂气氛......
[期刊论文] 作者：徐利广,,
来源：小学教学参考 年份：2016
在作文教学中对学生进行心理疏导,即在学生遇到心理问题时进行作文教学,使二者互相促进：一方面,用书面语言来排解心灵的苦闷,通过师生交流、习作点评来引导学生形成积极的世界......
[期刊论文] 作者：徐利广,
来源：小学科学·教师版 年份：2012
教学质量是学校的生命，课堂是抓好质量的主阵地。为了落实“弘扬传统，与时俱进，实现学校持续发展;彰显特色，丰厚底蕴，提升百年优质品牌”的办学目标，让教学方法符合新课程的要求，符合教学的内在要求，全力打造高效课堂，我们提出了“六要素”课堂教学模式，即课前自主预习，课......
[期刊论文] 作者：徐利广,
来源：小学科学·教师版 年份：2017
在小学语文教学活动中，习作课程是整个教学活动的开展重点，也是教学难点所在。为此，增强学生的课堂参与兴趣来带动学生的写作能力培养成了小学语文教师的教学需求与教学目标。在日常习作教学组织中，教师开始有意识地引导学生以多样化的学习方法来参与到习作练习中来......
[期刊论文] 作者：徐利广,
来源：教育界·B 年份：2021
【摘要】STEM视域下小学语文教学属于新兴的、综合性的教育模式。在新课程改编的背景下，STEM教育与语文教学进行了有机融合，不但能够让学生对世界万物运转的本质有一个更好、更深刻的理解，还会跳出课堂教学内容的约束，充分激发学生的学习兴趣，调动他们学习的积极性，进......
[期刊论文] 作者：徐利广,,
来源：新课程导学 年份：2019
教师理答行为是指教师对学生回答问题后做出的反应,课堂理答行为是任何课堂都不可缺少的.教师的理答行为对学生具有重要影响.本文针对小学语文课堂中教师的理答行为进行分析,...
[期刊论文] 作者：徐利广,
来源：新课程·中旬 年份：2018
学习共同体是指在师生紧密配合的前提下,教师为学生设置共有的学习目标,分享特定学科的知识并且获得更高层次的收获.学习共同体的根本宗旨在于关注实践,其中包含了知识中心与...
[期刊论文] 作者：徐利广,,
来源：小学生作文辅导 年份：2018
我国现代化水平的不断提高使得我国教育现代化的进程也在快速推进,随着教育改革的不断深入,课堂教学中的现代化信息技术的使用率也越来越高.21世纪是一个崭新的时代,一个与时...
[期刊论文] 作者：徐利广,
来源：读写算 年份：2011
经典诗文是中华民族的文化瑰宝，她蕴藏着丰富的“素质”内涵，是中华民族传统文化和美德的精髓，凝结着一代又一代人宝贵的生命体验，流淌着人类丰富的情感，具有超越时空的生命力。她不仅能引导学生追求高尚的道德情操，陶冶健康的审美情趣，丰富其精神世界，还能有益于学生健......
[期刊论文] 作者：徐利广,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2021
[摘 要]学科核心素养越来越多地被融合进当前的教育理念中，建立学科核心素养是有效提升教学质量的有力手段。学科核心素养是以深度学习为目的的，而项目式学习作为强化深度学习效果的一种形式，通过围绕知识重点，深入解剖学习内容和与人的良性互动，最终能够达到对知识......
[期刊论文] 作者：徐利广,,
来源：小学生作文辅导（读写双赢） 年份：2019
在小学语文教学活动中,由于小学生年龄偏小,对于语文知识的理解和记忆能力都不太充分,所以在小学生习作中病句问题是经常发生的.但是学生对于病句的问题重视程度不足,往往在...
[期刊论文] 作者：徐利广,
来源：内蒙古教育 年份：2022
＜正＞“生活即教育”是陶行知生活教育理论的精髓。在百年未有之变局的时代背景下，语文教学与我们日常生活的关系越来越紧密。阅读在语文教学中具有举足轻重的地位，学生阅读水平的高低直接影响着语文教学的质量。然而，在教学实际中，学生的阅读往往停留在浅层次状态。正......
相关搜索：
