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[期刊论文] 作者：徐咏轶,,
来源：中等职业教育(理论) 年份：2009
如何在教学实践中更好地运用教材驾驭的艺术。结合具体的教学实践，笔者认为要在教材应用中做到以下三点：选择趣味化、生活化的情景与材料；设计注重思维和语言并进的教学活动；延伸......
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