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[期刊论文] 作者：徐所扣,,
来源：高中数学教与学 年份：2004
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[期刊论文] 作者：徐所扣,
来源：数学教育研究 年份：2009
解答问题的过程就是思维的过程．学生在解答问题时，思维受阻现象时有发生，直接影响着考试的成败．高中数学思维障碍产生的原因不尽相同，作为主体的学生的思维习惯、方法也都有所差别......
[期刊论文] 作者：徐所扣,
来源：求学·文科版 年份：2012
作者简介：徐所扣，江苏省扬州中学数学教研组副组长，中学高级教师，名师大讲堂主讲老师。 考生大喊不公平 考前有人做过大量“高考题”？ 就在今年高考结束后的第二天，贵州镇远县一名自称是镇远一中的考生向笔者投诉，他告诉笔者有人考前就做过高考题，并很气愤地喊......
[期刊论文] 作者：徐所扣,
来源：求学·理科版 年份：2013
2013年高考即将来临，此时我们有必要对数学高考试题的试卷结构、考点分布、题型分布、解题要求、答题策略等进行全面的了解，从而有针对性地制定有效的复习策略....
[期刊论文] 作者：徐所扣,
来源：求学·理科版 年份：2013
解析几何题是高考命题的热点内容之一，选择、填空、解答题的形式出现，作为选择题或填空题，通常都是基本题。...
[期刊论文] 作者：徐所扣,,
来源：高中数学教与学 年份：2008
学习数学需要数学逻辑经验的支撑,而数学经验是从操作活动中获得的.离开人的活动是没有数学、也学不懂数学的.《几何画板》是一个适用于几何教学的软件,为我们探索几何图形内...
[期刊论文] 作者：徐所扣,
来源：高中数学教与学 年份：2004
一、选择题 (本大题共 1 2小题 ,每小题 5分 ,共60分 )1 .函数 f(x) =sinx+cosx(x∈R)的最小正周期为 ( ) (A) π2 (B)π (C) 2π (D) 4π2 .已知x∈ -π2 ,0...
[期刊论文] 作者：徐所扣,,
来源：高中数学教与学 年份：2013
转化与化归思想是解决数学问题的一种重要的思想方法.遇到一些直接求解较为困难的问题时,就需要通过观察、分析、类比、联想等思维过程,选择运用恰当的数学方法,将原来陌生的...
[期刊论文] 作者：徐所扣, 孟素红,,
来源：高中数学教与学 年份：2004
先研究动点的轨迹,再利用轨迹的几何性质解题,这种解题方法通常称为"轨迹法".在解三角形的有关问题中,我们可以根据边或角的某种定量关系,探索出三角形的某个顶点运动的...
[期刊论文] 作者：徐所扣,孟素红,,
来源：高中数学教与学 年份：2007
一次方程ax+b=0(a≠0)与二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的个数与系数的关系,我们都很清楚.对于大于二次的高次方程根的个数的讨论并没有现成的公式.方程...
[期刊论文] 作者：徐所扣,孟素红,,
来源：高中数学教与学 年份：2003
、选择题 (本大题共 12小题 ,每小题 5分 ,共60分 )1.若ａ ｂ 0 ,则下列不等式中不能成立的是 ( ) (Ａ)ａ2 ａｂ (Ｂ)ａ2 ｂ2 (Ｃ) 1ａ 1ｂ (Ｄ) 1ａ -ｂ1ａ2 .设ａ、ｂ、ｃ、ｄ∈Ｒ ,则下列判断......
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