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[期刊论文] 作者:徐曙炜,,
来源:网络科技时代 年份:2008
校本课程开发有利于教师专业水平的提高、学生的发展,形成学校办学特色。开发校本课程要基于学生的发展需求来确定课程目标,基于激发学生自主创造来确定课程开发主体,基于学...
[期刊论文] 作者:徐曙炜,
来源:网络科技时代 年份:2007
高中新课程改革是课程功能、课程结构、课程内容、课程设置、课程实施、课程评价、课程管理等的变革,其核心和本质在于学校制度的重建和高中教育发展模式的改变,意义深远。 一、新课程在学校管理方面带来的新变化 1.教育目标的变化带来学校管理价值......
[期刊论文] 作者:徐曙炜,
来源:网络科技时代 年份:2007
课堂教学动态资源是指课堂教学活动中所蕴含的有利于实现课堂教学目标,能对教学效果产生直接影响,有一定课程意义的氛围、环境、信息、机会。它是学生在一定情境下的真实体验,是一种稍纵即逝的非常宝贵的资源,具有动态性、待开发性、多样性、人为命定性、难以复制性......
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