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[期刊论文] 作者：徐梦科,
来源：速读·下旬 年份：2021
◆摘 要：小学低段学生的阅读处于起步阶段，在结合学生的基本特征和学习基础等方面进行教学的过程中，绘本阅读是一种比较有效的渗透以及教学辅助方式，有助于提高小学低段语文阅读教学实效性，提升学生阅读综合素养。 ◆关键词：绘本;小学;低段;语文;阅读教学 由于......
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