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[期刊论文] 作者：徐燕灵,,
来源：读书文摘 年份：2016
老师是学生学习英语的引导者，我们一定要注意自己综合素质和专业水平的提高。当今，经济发展迅速，各种信息层出不穷，教师不能把自己仅仅局限在原有的知识水平层面上，取而代之的是要......
[期刊论文] 作者：徐燕灵,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2018
阅读是初中英语课堂教学的难点之一,如何更有效地开展英语阅读课堂教学,本文就目前英语阅读课堂教学现状从教材、教师和学生三方面作了简要分析,在此基础上提出有效的课堂问...
[期刊论文] 作者：徐燕灵,
来源：校园英语·下旬 年份：2019
【摘要】阅读是培养学生思维品质的重要途径之一。文章呈现和分析了一堂指向学生思维品质發展的阅读教学课例。该课例 确定了合理的教学目标，并在读前、读中、读后设计了提问、分析、创新联想、追问等多种认知层次的活动，训练了学生思维的发散性、批判性和创新性......
[期刊论文] 作者：徐燕灵,,
来源：好家长 年份：2014
四岁之前,我从未见过父亲。听妈妈说,他一直在外地工作,我一直在幻想着父亲的样子,我以为他很帅,很温柔,一直在期盼他回家。我四岁生日当天,父亲回来了,只见他带着墨镜,穿着...
[期刊论文] 作者：徐燕灵,
来源：教育周报·教研版 年份：2016
英语是一门实践性很强的语言艺术学科，是一种交际工具。实践证明学习语言除了有科学的学习方法，还有一条最佳捷径，那便是有一个真实的语言交际环境。 英语学习中的“难记易忘”现象是师生双方都极为头痛的事情语音、词汇、语言点的记忆积累，要花大量的时间和精力......
[期刊论文] 作者：徐燕灵,邓梦园,,
来源：海外英语 年份：2013
It is necessary to think twice about modern innovations that directly and indirectly influence humans. There is a big contrast between the period that lacks adv...
[期刊论文] 作者：徐燕灵,邓梦园,宋佳晨,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2013
本文主要介绍了南非教师培训的过去，现在和将来，并探讨了南非大学教师教育学院，及其远程教师教育的评估、当前培训模式中存在的问题。...
[期刊论文] 作者：徐燕灵 邓梦园 宋佳晨,
来源：教育界·下旬 年份：2013
【摘 要】本文主要介绍了南非教师培训的过去，现在和将来，并探讨了南非大学教师教育学院，及其远程教师教育的评估、当前培训模式中存在的问题。 【关键词】南非教师培训 教师教育大学化 远程教师教育 南非教育从最初的欧洲引进教师，出现导师制和培训教师的教......
[期刊论文] 作者：王航,徐燕灵,孙巧艳,肖林,孙军,,
来源：金属学报 年份：2009
对细晶Ti-2Al-2.5Zr合金进行了室温/低温(77 K)疲劳实验及微观组织观察.结果表明:室温低应变幅△εt/2(= 0.5%,1.0%)下,合金表现为循环软化;室温高应变幅(1.5%,2.0%)下,则表...
[期刊论文] 作者：王航,徐燕灵,孙巧艳,肖林,孙军,
来源：金属学报 年份：2009
对细晶Ti-2Al-2．5Zr合金进行了室温／低温（77K）疲劳实验及微观组织观察．结果表明：室温低应变幅△εt／2（=0．5％，1．0％）下，合金表现为循环软化；室愠高应变幅（1．5％，2．0％）下，则表现为循环应力饱和；77K时，不同应......
[期刊论文] 作者：王航,徐燕灵,孙巧艳,肖林,孙军,葛鹏,,
来源：稀有金属材料与工程 年份：2010
研究高氧含量(0.30%,质量分数,下同)、工业水平氧含量(0.16%)和极低氧含量(0.06%)3种Ti-2Al合金在低温(77K)、室温和高温(673K)下的拉伸力学行为。结果表明:低温和室温下,随...
[期刊论文] 作者：王航,徐燕灵,孙巧艳,肖林,孙军,葛鹏,,
来源：材料研究学报 年份：2010
研究了Ti-2Al-2.5Zr合金的高温(673K)低周疲行为,结果表明:Ti-2Al-2.5Zr合金的循环变形表现出初始硬化、随后软化和最后二次硬化的特征。在高温和较高应变幅((Δε_t/2)>1.0%...
[期刊论文] 作者：王航，徐燕灵，孙巧艳，肖林，孙军，WANGHang，XUYanling，SUNQiaoyan，XIAOLin，SUNJun,
来源：金属学报 年份：2009
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