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[期刊论文] 作者：徐玲珠,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：随着我国科学技术的不断发展，社会对人才的要求发生了改变，传统应试教育下的高分学霸已经无法满足社会的需求。为此，新课程教学标准开始实施，要求教师在完成基础知识教学的同时，培养学生的学习能力，使其能够成为全面的高素质人才。针对这一情况，本文对合作探究法在......
[期刊论文] 作者：徐玲珠,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：作为生物教学的重要构成部分，生物实验对激发兴趣、刺激思维发展、发展生物素养等方面都有着非常积极的促进作用，同时还可以让学生通过生物实验形成探究意识、增强探究能力，进而更好地掌握生物知识。基于此，本文针对初中生物实验课激发学生意识展开了简要分析。......
[期刊论文] 作者：徐玲珠,
来源：祖国·教育版 年份：2013
【摘 要】本文对中学生的环境道德教育进行了阐述，并对中学生物教学中进行环境教育的几点看法进行了分析与阐述，在分析教材的基础上提出了教材中可渗透，可拓展的相关内容及知识点。 【关键词】中学生物；环境教育；生态教育 日前，联合国发布的生物多样性地图显示，......
[期刊论文] 作者：王侠生,萧世明,卞宗沛,徐玲珠,徐洁芳,
来源：中华皮肤科杂志 年份：1981
1972年夏季,在上海地区流行的一种“急性皮炎”,经过调查研究,初步摸清了流行规律,找出了发病原因,认识了临床特点,定名为“桑毛虫皮炎”,并开展了防治工作①.1973年夏,我们对本病的病因和发病机理进行了实验性观察.......
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