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[期刊论文] 作者：徐璐迪,
来源：考试与评价 年份：2018
【摘 要】高中阶段是学生构建完善认知体系、提高自身人才价值的关键时期，教师的教学能力与专业水平世界影响到学生实际的理解情况和未来的发展方向。新课程改革背景下，高中计算机教学模式应有新的转变，教师时刻关注学生的成长动态，了解学生的认知需求，组织内容丰富......
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