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[期刊论文] 作者：徐碧爱,
来源：新教育论坛 年份：2018
摘要：音乐欣赏能唤醒人的音乐感觉，提升人的艺术修养，我们音乐教师要多方位地让学生自主体验和学习探究，从而扩大学生的音乐视野，发展形象思维能力，培养学生对音乐的兴趣爱好，引导学生产生深刻的情绪情感体验，激发学生强烈的审美激情，提高学生音乐审美鉴赏能力。 关键......
[期刊论文] 作者：徐碧爱,
来源：锦绣·下旬刊 年份：2019
摘 要：核心素养教学是一种新型教学理念，强调培养学生的创新能力，是教学实践中要实现的根本教学目标。本文针对核心素养下初中音乐教学培养学生创新能力的路径进行研究，结合教学目标，探索音乐教学和创新能力培养的有效路径，旨在优化教学策略来不断提高教学质量。 ......
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