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[期刊论文] 作者:徐荣枢, 来源:学子:理论版 年份:2017
小学教学的重要组成部分之一就是英语教学.想要学好英语,首先就要让学生掌握和记忆单词,这让很多小学生感到厌烦.因而,教师要采取有效的教学策略提高课堂教学策略,采取更加高...
[期刊论文] 作者:徐荣枢,, 来源:学苑教育 年份:2017
远程教育资源丰富,能够有效地创设具体的环境,营造轻松课堂氛围,提高学生听说能力,拓宽学生英语视野。远程教育资源的不断发展与利用,对当代的小学英语教学有着十分积极的作...
[期刊论文] 作者:徐荣枢, 来源:林区教学 年份:2010
词汇是学好英语基础中的基础。小学生初步接触枯燥的英语单词,要激发他们的学习兴趣,教师就要讲究教学艺术,创设不同形式的活动,优化课堂教学,使学生的学习积极性得到最大程度的发......
[期刊论文] 作者:徐荣枢,, 来源:新课程导学 年份:2013
在小学英语教学过程中,互动交际教学是强化师生互动交流的重要教学方法,以教师为主导,以教为线索,给学生提供表达交际情境;以学生为主体,师生互为活动主角,进行信息交流沟通,...
[期刊论文] 作者:徐荣枢,, 来源:新课程导学 年份:2014
小学教师在引导学生学习时,有时不强调多感官互动,他们站在讲台上滔滔不绝,学生的配合也只有听这一个途径,久而久之,英语学习对学生来说就成了一个枯燥又乏味的过程,这也导致...
[期刊论文] 作者:徐荣枢,, 来源:小学生(教学实践) 年份:2014
两极分化的产生是小学英语教学中的一大阻碍,如何能够实现英语的均衡教学,让每一个学生都不会掉队是很值得探讨的教学议题。本文将结合实例具体谈谈两极分化下小学英语教学均...
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