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[学位论文] 作者：徐蕊玥,
来源：西南大学 年份：2021
随着信息化的进程不断加速,我国教育信息化的发展也逐步跟上时代的步伐,尤其是学校的信息化。而教师的信息技术应用能力在信息化的发展过程中发挥着至关重要的作用,它不仅有利于促进教师自身的专业发展,同时也有助于提高教育教学的效果、优化教学中的各个环节。......
[期刊论文] 作者：徐蕊玥, 周琴,,
来源：教师教育学报 年份：2019
以“智慧教育”和“smart education”为关键词,时间跨度设为2009-2018,分别在中国知网和Web of Science数据库中进行检索,经过筛选后,将所得文献作为研究对象。利用CiteSpac...
[期刊论文] 作者：徐蕊玥, 周琴,,
来源：数字教育 年份：2019
教育信息化在世界各国迅猛发展,英国教育信息化程度处于世界领先地位,威尔士作为英国的一部分紧跟其步伐,提出威尔士“数字学习项目”。该项目旨在支持威尔士各学校和其他教...
[期刊论文] 作者：徐蕊玥 周琴,
来源：数字教育 年份：2020
摘 要：1977年，马来西亚启动“智慧学校计划”，致力于通过教育与技术的深度融合，培养具有国际竞争力的人才，力争在2020年跻身发达国家的行列。计划伊始便提出了一系列改革愿景，包括改变教育格局、变革教学形式、强化教师参与和升级评价体系等。历经40余年的发展，成效与......
[期刊论文] 作者：周琴,舒秋明,徐蕊玥,
来源：信阳师范学院学报:哲学社会科学版 年份：2020
以“移动学习”和“mobile learning”为关键词,分别在中国知网和Web of Science数据库中进行检索,把经过筛选后得到的文章作为研究对象,然后利用CiteSpaceⅤ软件制作国内外...
[期刊论文] 作者：徐蕊玥 梁昊楠 周琴,
来源：数字教育 年份：2021
摘 要：人工智能引导世界发展的步伐。教育作为国家发展的重要部分，在人工智能时代，应走在改革的前沿，而人工智能赋能教育变革是当前教育改革的重要形式。所谓人工智能赋能教育变革，实际是以人工智能技术为依托，通过教育变革实现未来人才的培养目标。世界各国通过不同......
[期刊论文] 作者：周琴,徐蕊玥,梁昊楠,
来源：教师教育学报 年份：2021
为提升人工智能时代的国际竞争力及培养智慧型人才,韩国在教育信息化深入推进的基础上,于2011年提出“智慧教育战略”(SMART Education Strategy)。该战略包括对教育环境、教育内容、教育方式等的改革诉求,力求实现全方位的教育变革。但同时,韩国智慧教育战略的......
[期刊论文] 作者：周琴, 舒秋明, 徐蕊玥,
来源：信阳师范学院学报(哲学社会科学版 年份：2019
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[期刊论文] 作者：周琴, 徐蕊玥, 陈思雨,
来源：教师教育学报 年份：2022
教师信息技术应用能力标准是衡量教师信息技术应用能力的准则，它不仅有利于教师自身的专业发展，同时也有助于提高教学成效、优化教学过程。从1993年开始，美国国际教育技术协会先后发布了5个版本的教师信息技术应用能力标准。其于2017年发布的最新标准由此前的《IST......
[期刊论文] 作者：周琴,赵丹,文欣月,徐蕊玥,
来源：乐山师范学院学报 年份：2020
开放教育资源运动在美国经历了数十年的变迁与发展,如今在美国社区学院中出现了完全替代传统教科书而同样进行学位教育的开放教育资源学位项目。开放教育资源学位在降低学生...
[期刊论文] 作者：周琴,赵丹,徐蕊玥,文欣月,
来源：重庆第二师范学院学报 年份：2020
美国开放教育资源运动经历了以研究型大学为核心的开放课件运动、各界组织机构联合行动的推广等阶段。现阶段正从高等教育延伸至基础教育领域,向具有"5R"权限的公开许可教育...
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