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[期刊论文] 作者：徐飞春,
来源：中学物理·初中 年份：2014
科学探究是科学新课程基本理念的一个组成部分，贯穿整个初中科学课程的实施过程.因此，教师在平时的科学教学过程中，注重引导学生理解和经历科学探究，提高科学探究的能力，增强科学探究所需要的基本技能.学生的这些科学探究能力和基本技能最终都在中考中进行检测.中考......
[期刊论文] 作者：徐飞春,
来源：数理天地(初中版 年份：2022
科学、有效地减少学生作业负担,是当前教学科研工作中的重要问题.如何合理安排和批改初中物理作业,让学生积极参与到作业修改和完成中,改变学生过去对作业的敌意,使作业真正成为师生之间的沟通平台,是教师需要思考的一个重要问题.在“双减”背景下,初中物理教师......
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