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[期刊论文] 作者：惠妮娜,,
来源：中学课程辅导(江苏教师) 年份：2012
科学素养的形成是长期的、持续的过程;是学生主体在科学学习过程中不断亲历、探究、合作、交流的过程;是动手动脑“做”科学,不断理解、体验、感悟、积累、内化的动态发展过...
[期刊论文] 作者：惠妮娜,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2013
摘 要：儿童的阅读能力与未来的学习成绩有密切的关系。阅读经验越丰富，阅读能力越高，越有利于各方面的学习，有利于开拓孩子的视野，陶冶情操。让学生喜欢读书，就是让孩子们从书中汲取力量，超越物质条件，甚至生理条件的限制，达到一个又一个新的水平。 关键词：读书；心境；目......
[期刊论文] 作者：惠妮娜,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2012
摘 要：每一个孩子都是一个含苞未放的花蕾，只要给他们充足的阳光照耀和滋养，都有花开的机会。教师尤其是班主任老师，应该在师爱的光辉里倾听花开的声音。 关键词：师爱；用心交流；勤快 中图分类号：G456 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2012）03-014-1 都说老......
[期刊论文] 作者：惠妮娜,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2011
摘 要：根据新课改对化学实验教育的改革和发展提出的要求，分别从化学实验史、演示性实验、分组式实验、探究性实验、生活化实验等方面探讨中学实验教学方法。在实验教学过程中突出学生主体地位，让学生积极参与、乐于探究，从而助推化学有效高效教学。 关键词:中......
[期刊论文] 作者：惠妮娜,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2010
摘 要:人类生存的自然环境有四大要素：大气、水体、土壤、生物界。水污染、空气污染和土壤污染，是当今世界三大污染。防治污染问题，是环境保护的重要内容。与环境密不可分的化学教学中加强环保意识教育和环保法制教育，己显得特别重要。 关键词：环境污染;环保意......
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