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[期刊论文] 作者：戎元伦,,
来源：物理教学 年份：2004
在纯电感电路的教学中,当演示"感抗跟电感和频率有关系"时,课本采用图1实验电路,通过改变交流电源的频率及电感的大小电珠亮度的变化来说明决定感抗大小的因素。但在实...
[期刊论文] 作者：戎元伦,
来源：师范教育 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：戎元伦,,
来源：物理教学 年份：1989
给万用示教电表加一个测温档,可弥补水银温度计的缺陷。一、测温原理将万用示教电表的转换开关拨至电阻档(一般是是R×100),接上一只热敏电阻,可测出热敏电阻的电阻值.当温...
[期刊论文] 作者：戎元伦,,
来源：物理教学 年份：1993
在物理教学中适当补充些物理仪器的维护和修理知识,无论是对推动物理实验教学,还是对培养学生的动手能力和科学习惯都是大有裨益的。一、问题的提出第一,在日常的物理教学中...
[期刊论文] 作者：戎元伦,,
来源：物理教学 年份：1993
“利用打点纸带测定匀变速运动的加速度”是力学中一个难度较大的学生实验。在这个实验的教学中,为突破难点,教师应先让学生观察打好点的纸带,在此基础上分析哪些点符合要求...
[期刊论文] 作者：戎元伦,
来源：实验教学与仪器 年份：1994
物理课本上安排了许多物理小实验、小制作。这些小实验、小制作紧密配合课堂教学的内容,以课外作业、家庭实验等形式,让学生分散开来,自己去设计、制作简单仪器,从中领悟学...
[期刊论文] 作者：戎元伦,,
来源：物理教师 年份：1991
固体分子引力实验,是将两个平滑洁净的铅柱底面互相推压,会使两个铅柱吸合在一起,从而说明固体分子之间存在着相互作用的引力。然而,在此物理现象的解释上常有争议。一些学生...
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