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[期刊论文] 作者：戴基磊,
来源：读与写·教师版 年份：2020
摘要：高一数学的教学和高中数学的教学其他阶段有所不同，高一是学生刚刚进入高中课堂的开始，学生的学习习惯和思考方式还仍然停留在初中思考模式教学阶段，因此引导学生的数学思维从初中向高中进行转型，让学生能够尽快的适应高中数学的教学节奏以及教学习惯，引导学生入......
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