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[期刊论文] 作者：戴少丹,
来源：都市家教：上半月 年份：2017
探究活动是一种有目的、有计划、有步骤的感知活动。小学科学教学要提高学生的科学素质，让学生自行获取科学知识和应用科学知识，科学探究能力的培养是重要一环。本文从培养问题......
[期刊论文] 作者：戴少丹,,
来源：吉林教育 年份：2008
虽然《初中课程标准》颁布已久,但在初中语文教学中依然有老师把知识的传授作为教学的唯一,漠视了语文课程的人文性。《初中课程标准》与传统语文教学比较,一个重大的突破是...
[期刊论文] 作者：戴少丹,
来源：素质教育 年份：2019
摘 要：班主任是班集体的组织者、教育者和领导者;是学校领导实施教学工作及各种教育活动的得力助手;是联系各科教师的纽带;是沟通学校、家庭、社会的桥梁，责任重大，任务繁多，让班主任们苦不堪言，再加上信息时代学生出现的了各种新问题，加重了管理难度，因此探索好的管理......
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