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[期刊论文] 作者:戴御梅,
来源:中学数学(高中版)上半月 年份:2018
迁移能力的培养既是数学教学的主要任务,也是学生建构数学认知、发展数学思维的基本途径.为了更加有效地培养学生的迁移能力,我们需要对学生思维的概括性、问题性以及相似性...
[期刊论文] 作者:戴御梅,,
来源:中学数学 年份:2017
在高考和竞赛中,常常出现这类问题:曲线上一定点P引出两动弦PQ、PR,这两弦的斜率之和为定值,则动直线QR恒过定点或kQR恒为定值;平面内与两定点连线斜率之和、差、积、比...
[期刊论文] 作者:戴御梅,,
来源:数学学习与研究 年份:2014
【正】高考作为一种选拔性考试,一方面要体现高中教育的基础性与全面性,另一方面要充分体现学科本身的特点及选拔的要求.近年来,教育部考试中心及有自主命题权的省、市对高考...
[期刊论文] 作者:戴御梅,
来源:中学数学(高中版)上半月 年份:2018
对某个数学问题进行有目的、有计划的变形并因此将学生引领进新的数学问题中进行思考与探究的教学就是我们数学教学中经常提及的变式教学.变式教学这一教学手段虽然在数学教学......
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