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[期刊论文] 作者：戴惠蓉,,
来源：科教导刊(中旬刊) 年份：2013
考试肩负着检验教学效果的重任,理应对其进行科学化测度.文章以SPSS17.0为统计分析工具,通过成绩分布直方图、题目难度、题目区分度、题目信度和题目效度等指标来测度试卷质...
[期刊论文] 作者：戴惠蓉,
来源：都市家教：下半月 年份：2014
本文从学生的角度，探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题，敏捷地捕捉课堂上学生的生成点。把握课堂教学的节奏，教学目标简明具体，教学要切入简约集中。引发学生思维点，发挥......
[期刊论文] 作者：戴惠蓉,
来源：考试周刊 年份：2020
摘要：在新媒体环境下，小学语文教师应该对新媒体的技术和相关设备进行充分运用，并对其优势作用进行有效发挥。阅读教学作为小学语文教学中的重要组成部分，教师在发挥新媒体技术作用的同时，需要通过多样导读设计、阅读平台的丰富创建、媒体阅读的延伸拓展、阅读情境的......
[期刊论文] 作者：戴惠蓉,
来源：中学生作文指导 年份：2021
随着当前社会发展速度的加快,给人们生活也带来了很多不同的变化,新课程标准的不断推进,也给学生在课堂上的学习提出了新的要求。...
[期刊论文] 作者：戴惠蓉,
来源：家长·中 年份：2021
【摘 要】阅读是语文教学中不可或缺的一部分，也是体现学生素养和思想重要的一个环节。学生拥有良好的阅读能力，能够帮助他们快速理解文章内容，提高学习效率。因此，在小学语文教学过程中，教师如何构建课内外阅读学习共同体，进而提高小学生的语文学习力是值得关注的一......
[期刊论文] 作者：戴惠蓉,,
来源：新课程(教师版) 年份：2005
苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。”所以,新一轮课程改革以...
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