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[期刊论文] 作者：戴星花,,
来源：新教育 年份：2016
现行音乐新教材突破了以往传统教材的框架模式,突出以审美为核心,深刻体现了"以人为本"的音乐教育观。我们在教学中应强调以学生为主体,关注每一个学生,注重师生双方平等的相...
[期刊论文] 作者：戴星花,,
来源：新课程学习(上) 年份：2014
音乐中的器乐教学和形体教学是学校阶段音乐教学的重要组成部分。之所以把器乐、形体教学作为我校校本课程,是对音乐艺术课程和地方艺术课程的重要补充和拓展,它有利于对学生...
[期刊论文] 作者：戴星花,
来源：新课程·上旬 年份：2014
摘 要：音乐中的器乐教学和形体教学是学校阶段音乐教学的重要组成部分。之所以把器乐、形体教学作为我校校本课程，是对音乐艺术课程和地方艺术课程的重要补充和拓展，它有利于对学生进行直接的审美和德育工作，更好地促进学生全面、和谐、可持续地发展。结合校本课程......
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