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[期刊论文] 作者：戴水秀,
来源：课程教育研究 年份：2013
“以教师为主导，以学生为主体”，“自主、合作与探究的学习，掌握自学的方法，养成自学的习惯，不断提高独立学习和探究的能力”，课改实践的全新理念带来了个性的飞扬，但实践中也有困惑......
[期刊论文] 作者：戴水秀,
来源：课程教育研究·上 年份：2013
【摘要】《麦田守望者》中，作者借主人公霍尔顿之口表达了对旧式教育方法的质疑，主人公的独白表现了作者对理想教育形态的主张和热切希望。在口号通天响的今天，我们的课堂对 “学生主体性”的发挥，我们的教育对学生“素质”的培养，又究竟做了多少呢？当我们用塞林格之......
[期刊论文] 作者：戴水秀,
来源：空中英语教室·新教师教学 年份：2011
【摘要】改革开放的逐步深入打破了工作区域的局限，越来越多的内地农民“抛家弃子”涌入沿海城市，开拓自己崭新的天地。为了“淘金”，多数农民工，常年出门在外，甚至为了节省路费多年不回家，把子女或留给家中亲人照料，或托给亲旧管护。这些被留下来的特殊“人群”，我们称......
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