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[期刊论文] 作者：房鸿新,
来源：都市家教：上半月 年份：2013
在新课标音乐课程性质与价值中，社会交往价值中指出，音乐课是一种群体性活动，同时也是一种以音乐为纽带进行的人际交流，它有助于养成青少年共同参与的群体意识和相互尊重的合作精......
[期刊论文] 作者：房鸿新,
来源：文化研究 年份：2015
摘要：课堂要关注学生的情感培养，关注、了解、相信、尊重学生。教学形式要多样化，并且有节制的释放快乐。真正减负，让学生抛开负担轻松愉悦的学习。总之，我的课堂，要让我的学生快乐。 关键词：快乐；关注；自信；多样化；有节制。 快乐：感到幸福或满意。心理学中快乐是一种......
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