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[期刊论文] 作者：扶治炎,
来源：师道 年份：2015
1990年7月，我怀着放飞的心情踏出了师范校门。能有此心情，主要原因有二：一是耕田种地的父母为让我读书付出太多了，走上工作岗位很快就可拿到工资减轻家里的经济负担；二是在师范三年所学的知识终于有了施展才华的地方。 回到大山里的家乡，我面朝黄土背朝天地干了一......
[期刊论文] 作者：扶治炎,
来源：师道·教研 年份：2013
怎样激发学生的学习兴趣，有效地集中学生的注意力，调动学生的积极性，使学生在轻松、愉快的气氛中，顺利完成小学阶段的学习任务，进而向高一层次阶段探求和掌握新的知识？ 一、善于创设情境，进行情境教学 采用情境法教学，能把语文教学中的字、词、句、段、篇的知识和......
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