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[期刊论文] 作者：支莺,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2013
英语教学中存在着一定数量的后进生,作为英语教师,积极主动思考转化后进生的方法策略是一项不可推卸的责任。本文结合教学实践简要阐述了后进生产生的原因及有效地转化英语后...
[期刊论文] 作者：支莺,
来源：校园英语·下旬 年份：2019
【摘要】英语课程的学习，是学生逐步掌握英语知识和技能的过程，在课堂上，教师应避免单纯传授语言知识的教学方法，依据课程的总体目标并结合教学内容，设计符合初中生特点的教学活动。 【关键词】英语课程标准;英语课堂;初中生特点 【作者简介】支莺（1984.12-），汉族......
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