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[期刊论文] 作者：文/陶丽燕,
来源：新课程·上旬 年份：2014
摘 要：就略读课文的教学提出了一些有效的教学方法，以真正实现有效的略读课文的教学，提高学生的语文素养。 关键词：略读课文；独立阅读；学法迁移；一课一得 关于略读课文，叶圣陶先生在他的《略读指导举隅》里明确提出：“略读的‘略’字，一半系就教师的指导而言，还是要......
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