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[期刊论文] 作者：文柳 林琳,
来源：江苏广播电视报·新教育 年份：2021
摘要：第二课堂是对课程教学内容的补充和深化，它可以在时间和空间上有效弥补传统课堂存在的局限性，满足不同层次学生的需求;同时也可以拓宽学生知识面，提高学生的综合素养，丰富学生的课余生活。本文首先分析了大学语言类第二课堂活动开展的作用;然后分析了语言类第二......
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