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[期刊论文] 作者：方进辉,
来源：福建教育研究：基础教育（A） 年份：2013
《数学课程标准》指出：“教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学......
[期刊论文] 作者：方进辉,
来源：时代教育：下 年份：2020
小学数学练习课是为了帮助学生巩固课堂上的新知识、掌握解题技能，它是小学数学教学的一个重要环节。但在以往的课堂练习课中，教师多采用的是题海战术，一味地做题不仅让学生心生......
[期刊论文] 作者：方进辉,,
来源：教师 年份：2015
数学教学过程是一个开放性的过程。高效的数学课堂教学是产生在师生、生生积极互动的动态生成过程中的,这一开放性的过程常常会出现教师预设方案之外的新问题、新思路,这时就...
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