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[期刊论文] 作者：方金娴 廖佩文 杨大本 陈惜娜,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
摘要：传统的大学体育课堂教学内容少，教学手段少，课堂氛围不够融洽，没有充分发挥出学生在教学上应当占有的主体作用。下文根据长期的实践经验阐述了对于大学体育教学中发挥学生主体作用的一些建议。 关键词：大学体育教学；主导作用；教学策略 【中图分类号】G642 ......
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