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[期刊论文] 作者：施建枝,
来源：空中英语教室·新教师教学 年份：2010
【摘要】 新理念的提出给了作文更广阔的空间,从激发学生兴趣、收集创新素材、创新语言的积累这几方面指导学生自主写作、自由表达,调动学生的写作积极性,提高他们的写作水平。这样的文章更加新鲜,与众不同,增强了其可读性。 【关键词】 创新;与众不同;摈弃......
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