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[期刊论文] 作者：施鸣瑟,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2007
为了充分发挥评价的监控、导向、激励、促发展的功能，试题改革也成为课改中的一个亮点。在实施新课程的几年中，我们从试题的内容、命题方式等方面进行了一些有益的探索和尝试。......
[期刊论文] 作者：施鸣瑟,
来源：教学月刊·小学版 年份：2009
课堂提问是一种最直接的师生双边活动，是课堂教学的主要形式。它既是教师课堂教学艺术的组成部分，也是语文课堂教学最重要的一环，直接关系到课堂的成败。因此，笔者认为首先必须重视课堂提问的有效性。 一、以点带面，提问要“准” 刘勰在《文心雕龙》中......
[期刊论文] 作者：施鸣瑟,
来源：小学科学·教师版 年份：2012
一、找准思维触点，唤起挑战性 挑战性的问题能激发人的探求欲望，教师要用充满鼓动性的话语不断激发学生解答的信心和勇气，并以“四两拨千斤”的机智之语不断将学生的认识向纵深引进，使学生的情思、智力在全身心解答过程中得到提升。 例：《惊弓之鸟》中的一个教......
[期刊论文] 作者：施鸣瑟,,
来源：东方青年·教师 年份：2012
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[期刊论文] 作者：施鸣瑟,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
（福建省南平市教师进修学校 353000） 【中图分类号】G252.17 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）06-0257-01 著名语文特级教师余映潮老师认为：“‘主问题’是阅读教学中立意高远的有质量的课堂教学问题，是深层次课堂活动的引爆点、牵引机和粘......
[期刊论文] 作者：施鸣瑟,,
来源：新课程(教师版) 年份：2007
《语文课程标准》提出“语文课程应致力于学生人文素养的形成与发展”。语文学科的人文魅力积淀丰厚,语文教学的人文化是题中之义。语文学习的本质是创造。这就要求我们The...
[期刊论文] 作者：施鸣瑟,
来源：东方青年·教师 年份：2012
“发明千千万，起点是一问”。叶圣陶指出：“教师不仅要教，而且要导。”如何导呢？他说“一要提问，二要诱导。”优秀的教师总是善于在课堂上运用“提问”来启迪学生的心智，引导学生获得知识。问题是思维的起点，也是思维的动力。若教师能在学生思维“困惑卡壳处,激问生花；......
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