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[期刊论文] 作者:时占民,
来源:新科教 年份:2008
摘 要:思想品德课的教学是根据课文的内容、教学目标,教师要精心设计具有教育性、探索性、创造性的学生主体活动为主要形式,以学生主动参与、主动思索、主动操作、自主活动为特点,以促进学生认知、情感、个性等全面和谐发展。让学生自主学习,成为学习的真正主人。在......
[期刊论文] 作者:时占民,
来源:新科教 年份:2008
摘 要:走进媒体,走进生活——网络环境下的思品课教学在网络环境下进行思品课教学,首先得感谢新课程给我们师生提供了生动丰富、切合学生实际的教学内容;给了师生绽放思想之花,放飞心灵的空间。通过实际教学,作者认为网络环境下思品课教学的天地之宽,深感通过网络等多......
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