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[期刊论文] 作者：时忠波,
来源：中外教学研究 年份：2013
《全日制义务教育数学课程标准》指出：“动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”，我们在数学课堂中越来越关注学生的合作交流能力。数学合作能力就是通过数学语言，利用数学概念、关系、问题、方法、思想来传递信息、情感和观念的能力，2009年以来桑植......
[期刊论文] 作者：时忠波,
来源：今日中国教研 年份：2013
随着初中数学新课程改革的进行，以及现代信息技术在教育教学实践中的广泛而深入地应用，运用多媒体教学手段可在数学教学中发挥巨大的作用，并且已经成为目前教育发展与改革的一个显著标志。对于传统数学教学中学生难以表达，难以理解的抽象内容，多媒体手段通过画面模拟......
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