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[期刊论文] 作者：明世芳,
来源：心理医生：下 年份：2011
目的探讨肝病患者血液检查五项指标变化的临床意义。方法将实验对象分为健康对照组，病人组进行临床比较，清晨空腹静脉分别采取抗凝血和非抗凝血1ml、4ml，分别进行血细胞分析与生......
[期刊论文] 作者：明世芳,
来源：医学食疗与健康 年份：2018
【摘要】目的：探讨血液检验标本不合格原因及处理措施。方法：择选2015年12月—2016年12月，我院检验科行血常规检验标本38例，作为对照组，另择选2017年1月—2017年12月，实施血液标本检验管理后，我院检验科行血常规检验标本38例，作为观察组。对实施血液标本检验管理前、后......
[期刊论文] 作者：明世芳,
来源：医学食疗与健康 年份：2018
【摘要】目的：分析尿路感染诊断中应用尿液八联检验联、定量尿培养的应用效果。方法：选取2016年3月至2017年5月收治的108例疑似尿路感染的患者研究，对照组54例应用尿液八联检验联法予以诊断，研究组54例应用尿液八联检验联、定量尿培养联合诊断，对诊断结果分析。结果：......
[期刊论文] 作者：明世芳,,
来源：心理医生 年份：2016
目的：分析血脂检验对糖尿病患者的临床诊断价值。方法：回顾分析2015年4月至2016年4月期间在我院治疗的198例糖尿病患者临床资料，与同期在我院体检的198例健康者血脂进行对比，分析......
[期刊论文] 作者：明世芳,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2015
教师提问的艺术与学生质疑的能力是提高课堂内在活力的基本点，是实现有效教学的教学手段，提问的好坏直接影响到课堂教学的质量。...
[期刊论文] 作者：明世芳,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：由于历史这门课程和其他课程不同可能会使学生感到枯燥无味，或者是老师在授课过程中无法对当时的情况进行生动形象的描述导致学生有时理解不到位，所以对于历史这门课程在老师上课的时候把历史信息用文字和图片一起结合起来进行教课能够使学生通过观察图片信......
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